文件目录:樊登:高效阅读必修课,文件大小:2.17G
01读书是最有效的学习方法.mp4[83.82M]
02知识打破无知的高墙.mp4[30.62M]
03正确发声方式的训练.mp4[82.08M]
04读书拓宽眼界,增强逻辑能力.mp4[75.42M]
05培养幽默感,吸引眼球.mp4[101.50M]
06了解社会百态,提升个人视角.mp4[25.01M]
07读书创造价值,知识改变人生.mp4[74.42M]
08你所读的每一本书,都会变成无形的财富.mp4[75.05M]
09扩大知识效用,提升幸福力.mp4[61.15M]
105种能力塑造讲书达人.mp4[55.24M]
11符合科学性是书籍首选原则.mp4[249.49M]
12一本具有建设性的好书,值得你读.mp4[36.32M]
13选择书籍的其他标准.mp4[130.73M]
14深挖理解力水池,拓宽多维度知识.mp4[127.92M]
15攻克必读书单,突破能力限制.mp4[58.38M]
16读完书,再总结,知识内化更有效.mp4[30.65M]
17书籍的重点就是弄清楚解决什么问题.mp4[105.98M]
18弄清问题解决方案,理顺书籍脉络.mp4[43.46M]
19价值观升华,凸显主题意义.mp4[156.70M]
20被清晰明确定义的概念值得重点关注.mp4[27.19M]
21对浓墨重彩描述的问题保持高度好奇.mp4[77.34M]
22惊喜和意外的内容能带来高度好感.mp4[50.21M]
23对递进关系的内容保持高度敏感.mp4[54.54M]
24转折内容加深对书籍的理解.mp4[20.56M]
25不同侧面彰显书籍内在价值.mp4[28.27M]
26对心灵产生冲击的内容放弃抵抗.mp4[44.69M]
27以书为据,尊重原有结构蓝本.mp4[25.70M]
28组织讲稿要进行再创作,而不是简单摘要.mp3[5.80M]
29构建坡道,直击问题.mp4[100.63M]
30选取重要章节,陈述整体结构.mp3[2.90M]
31结尾点题升华,凸显感召力.mp3[4.02M]
32抓住核心价值点,向外蔓延.mp4[24.80M]
33调整心态,踏实讲书.mp4[48.27M]
34刻意练习,提升语言表达力.mp4[44.93M]
35拓展认知边界,补全知识缺口.mp4[30.43M]
36书友问:阅读过程中如何协调原文摘要和再创作之间的比例?.mp3[3.16M]
37讲书时如何运用本地化素材来支持书中晦涩的观点?.mp3[6.81M]
38书友问:如何才能更好的提升自己的讲台表现力?.mp3[3.34M]
39书友问:讲师如何克服紧张情绪,提升心理素质?.mp3[8.02M]
40总结:读书能恰到好处地解决所有问题.mp3[5.45M]
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